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李家超认为，融入国家发展是香港的重要机遇。要抓住这一机遇，不仅需发挥香港的发展潜力，更应理解香港的根、明白“我们从何而来”，多了解国家的文化历史和当下发展。他表示，不同地方都有自己的历史、发展过程，通过爱国主义教育可以更容易地将社会凝聚成一家，丰富香港的整体价值观和文化。

张亚平认为，茂兰国家级自然保护区在促进人与自然和谐共生上做了很好的探索，今后既要保护好自然生态系统，同时也要促进当地社区经济建设和发展。

在这里，矿工们生出“千里眼”“顺风耳”，实时感知、操控着地下数百米处的一举一动。“和前辈们靠人工、经验，身体负荷极大的采煤不同，智能煤矿正用数字技术帮助矿工摆脱危险、繁重的工作场景。”华阳二矿采煤一队党支部书记杨振宇说，在确保各项指标安全的前提下，无论你下没下过矿井，不论男女，都能体验“一键启动”，操控着地下的庞然大物采煤。

作品在内容上没有什么连贯的人物、地点和故事，但题材是一致的，都紧紧抓住了当前农村最紧要的现实问题：三农困境、土地流转、农民工进城、农村基层领导权、乡镇企业、招商引资和自然资源的破坏、强行拆迁和城镇化、乡土文化传承、乡村振兴等。中国农村40多年来发生的所有阵痛与巨变——从家庭联产承包责任制到新一轮的土地流转，以及前途未卜的城镇化建设和乡村振兴——过去、当下、未来的三维空间都进入了创作画卷。

普通高中中外合作办学项目按照统一招生模式录取，主要面向办学所在区招生。学校可在初中学业水平考试成绩公布后，考生填报志愿前，组织进行以外语能力为主的资格性测试，确定合格名单后报北京教育考试院备案，在统一招生中，对符合条件的考生依据志愿和成绩进行录取。